Joan S, Joan A, Roger i Max.
dijous, 21 de març del 2013
Benvinguts
Benvinguts al nostre blog. Aquí podreu veure totes les opcions d'estudis que es poden fer dins del camp de la tecnologia en general i dins de les enginyeries més específicament.
Visita al Saló de l'Ensenyament.
El passat 14 de Març. Nosaltres els alumnes de l'IES Vil·la Romana, vàrem anar a la 24ª edició del Saló de l'Ensenyament. Aquest esdeveniment tenia lloc al recinte de Montjuïc-Palau 2 del dia 13 al 17 de març.
Un espai on vam poder trobar totes les opcions formatives que s'adaptaven més al nostre perfil. Gràcies a les diferents parades tant d'universitats, instituts, i serveis de la Generalitat de Catalunya, vam poder informar-nos de totes les vies i itineraris que podem seguir i disfrutar. Van ser unes hores en les que vam veure l'amplia oferta que teniem davant i vam aclarir idees i generar-ne de noves. Creiem que aquesta és una sortida que ajuda moltíssim als alumnes a orientar-se acadèmicament i que s'hauria de fer a tots els alumnes quan hagin de prendre una decisió de gran envergadura com és el nostre futur acadèmic.
Un espai on vam poder trobar totes les opcions formatives que s'adaptaven més al nostre perfil. Gràcies a les diferents parades tant d'universitats, instituts, i serveis de la Generalitat de Catalunya, vam poder informar-nos de totes les vies i itineraris que podem seguir i disfrutar. Van ser unes hores en les que vam veure l'amplia oferta que teniem davant i vam aclarir idees i generar-ne de noves. Creiem que aquesta és una sortida que ajuda moltíssim als alumnes a orientar-se acadèmicament i que s'hauria de fer a tots els alumnes quan hagin de prendre una decisió de gran envergadura com és el nostre futur acadèmic.
Per més informació sobre el Saló de l'Ensenyament visitar: http://www.ensenyament.com/ca/home
Estudi del perfil acadèmic: Roger Margarit
Després de realitzar el qüestionari d'auto-coneixement de la Generalitat de Catalunya, les opcions que m'han sortit en primer lloc han sigut l'entorn tècnic i tecnològic i l'entorn de les tecnologies de la informació. Crec que els resultats s'ajusten molt al que tinc pensat fer, ja que segurament faré alguna enginyeria. Crec que més aviat em decantaré cap a la primera opció, perquè suposo que faré l'Enginyeria de Tecnologies Industrials, ja que no tinc clar en quina enginyeria especialitzar-me, i la d'industrials ho engloba tot i no tanca cap porta.
Estudi del perfil acadèmic: Joan Arińo
Estudi del perfil acadèmic: Max Faro
Després de fer el qüestionari d'auto-coneixement proporcionat per la Generalitat de Catalunya, s'han confirmat les meves aptituds i interessos. Actualment, els meus interessos es basen amb l'entorn professional de les Tecnologies de la Informació i l'àmbit Tècnic i Tecnològica. Tinc ambicions d'arribar a ser enginyer informàtic però encara hi ha molt per conèixer. M'agrada el món de les noves tecnologies i de la informàtica, manejar ordinadors i conèixer els software i hardware dels aparells informàtics. Trobo que m'agradaria conèixer els programes i totes les funcions que ofereixen els ordinadors i poder disfrutar fent el que m'agrada.
Estudi del perfil acadèmic: Joan Segarra
Després de completar el qüestionari de coneixement de les meves aptituds, puc observar que mostro més interès, principalment per la vessant tecnològica i experimental i matemàtic, seguit pel físic i esportiu i l'economic i empresarial. Per altra banda, personalment no estic del tot d'acord amb el que m'ha sortit al test d'orientació, no m'acaba de fer el pes. Per exemple és cert que m'agraden les tecnologies i les matematiques experimentals, pero en canvi no mostro cap mena d'interès pel transport o per l'econòmic i empresarial. Actualment els meus interessos com he dit abans es podrien concentrar només en noves tecnologies com Pneumatico-hidràulica, electrònica, tecnologia industrial i telecomunicacions. El meu proposit de moment és estudiar les Tecnologies Industrials.Mapa conceptual del sistema educatiu
Després d'acabar l'Educació Secundària Obligatòria es pot fer el Batxillerat, els Cicles Formatius de Grau Mitjà Professionals i Artísitcs, Ensenyaments d'idiomes, Programes de Garantía Social i Ensenyaments de música i dansa. Aquests estudis et porten a fer el Batxillerat o a fer el curs de preparació per fer les proves d'accés al Grau Superior de Formació Professional i d'Esports. Des del Batxillerat i des de la prova es pot accedir als Cicles Formatius de Grau Superior Professionals i Artístics. També des del Batxillerat o des dels cicles de grau superior es pot accedir a la Universitat o a altres Estudis Superiors. Ja des de la ESO es pot accedir al món laboral.
PQPI
La durada d'un PQPI és de unes 1000 hores, l'equivalent a un curs acadèmic. PQPI (programes de qualificació professional inicial): són programes destinats a proporcionar formació professional i a afavorir la continuïtat en l'estudi. Estan destinats a joves de més de 16 anys que no han obtingut el graduat en ESO i donen la oportunitat de:- Fer un cicle de grau mitja.
- Inserir-se al món laboral amb una formació especialitzada.
- Obtenir el graduat en ESO.
El PQPI el formen tres mòduls: l'A i el B obligatoris i el C opcional.
Modul A
Són uns mòduls de formació específica i la formen un període de formació a empreses, un projecte integrat i mòduls de formació professional de nivell 1. Els mòduls de formació professional relacionats amb la tecnologia són:
-Auxiliar de muntatge i manteniment d'equips informàtics
-Auxiliar de muntatge i manteniment de sistemes microinformàtics.
Modul B
Són mòduls d'aprenentatge general.
Modul C
És un modul optatiu i si s'aprova s'obté el graduat en ESO
Cicles formatius de grau mitjà
En l'entorn tecnològic hi ha diferents tipus de cicles formatius de grau mitjà, agrupats en els que són d'electricitat i electrònica i els d'informàtica i comunicacions.
- Electricitat i electrònica:
- Equips electrònics de consum: Ensenyen com instal·lar, mantenir i reparar equips electrònics de consum d’imatge i so, equips microinformàtics i terminals de telecomunicació i també prestar el servei tècnic posterior a la venda.
- Instal·lacions de telecomunicacions: Ensenyen a muntar, fer el manteniment de les instal·lacions i els equips; muntar o ampliar equips informàtics i perifèrics i instal·lar o configurar programari base, sistemes operatius i aplicacions en condicions de qualitat i seguretat; muntar les canalitzacions, el cablatge, els armaris, suports, etc., i instal·lar les càmeres, els processadors de senyal, les centraletes, amb eines de programació.
- Instal·lacions elèctriques i automàtiques: Ensenyen a muntar i mantenir infraestructures de telecomunicació en edificis, instal·lacions elèctriques de baixa tensió, màquines elèctriques i sistemes automatitzats.
- Automatització i robòtica industrial: Ensenyen a desenvolupar i gestionar projectes de muntatge i manteniment d'instal·lacions automàtiques de mesura, regulació i control de processos en sistemes industrials, així com supervisar o executar el muntatge, manteniment i posada en marxa d'aquests sistemes, respectant criteris de qualitat, seguretat i respecte al medi ambient i al disseny per a tots.
- Manteniment electrònic: Ensenyen a mantenir i reparar equips i sistemes electrònics, professionals, industrials i de consum, així com planificar i organitzar els processos de manteniment, aplicant els plans de prevenció de riscos laborals, mediambientals, criteris de qualitat i la normativa vigent.
- Sistemes de telecomunicacions i informàtics: Ensenyen a desenvolupar projectes, així com gestionar i supervisar el muntatge i manteniment de les infraestructures comunes de telecomunicacions i de sistemes i equips de telecomunicacions tals com a xarxes de banda ampla i de radiocomunicacions fixes i mòbils, sistemes telemàtics, de producció audiovisual i de transmissió, a partir de la documentació tècnica, normativa i procediments establerts, assegurant el funcionament, la qualitat, la seguretat i la conservació mediambiental.
- Sistemes electrotècnics i automatitzats: Ensenyen a desenvolupar projectes, gestionar i supervisar el muntatge i manteniment d'instal•lacions electrotècniques en l'àmbit del reglament electrotècnic per a baixa tensió (REBT). També consisteix a supervisar el manteniment d'instal•lacions d'infraestructures comunes de telecomunicacions, a partir de la documentació tècnica, especificacions, normativa i procediments establerts, assegurant el funcionament, la qualitat, la seguretat, i la conservació del medi ambient.
- Informàtica i comunicacions:
Sistemes microinformàtics i xarx es: Ensenyen a instal·lar i mantenir serveis de xarxes fixes i mòbils, serveis d’Internet i sistemes informàtics i també per prestar suport als usuaris i usuàries.- Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma: Ensenyen a desenvolupar, implantar, documentar i mantenir aplicacions informàtiques multiplataforma, utilitzant tecnologies i entorns de desenvolupament específics, garantint l'accés a les dades de forma segura i complint els criteris de usabilitat i qualitat exigides en els estàndards establerts.
- Desenvolupament d'aplicacions per a webs: Ensenyen a desenvolupar, implantar i mantenir aplicacions web, amb independència del model emprat i utilitzant tecnologies específiques, garantint l'accés a les dades de forma segura i complint els criteris d'accessibilitat, usabilitat i qualitat exigides en els estàndards establerts.
- Administració de sistemes informàtics en xarxa: Ensenyen a configurar, administrar i mantenir els sistemes informàtics i per garantir la funcionalitat, la integritat i els serveis del sistema. Garanteixen la qualificació tècnica adequada exigida com a requisit per ser empresa instal·ladora d'infraestructures comunes de telecomunicacions.
Batxillerat (Tecnològic)
El Batxillerat té dos cursos que es duen a terme habitualment entre els 16 i 18 anys d'edat. El Batxillerat té la funció de preparar als alumnes de cara a uns estudis posteriors tant professionals com universitaris i també de cara al món laboral.
El Batxillerat en el nostre sistema educatiu disposa de 3 modalitats:
- Artístic: La modalitat d’arts s’adreça a persones interessades en els fenòmens artístics, caracteritzats per la sensibilitat, l’expressió i la creativita.
- Ciències i Tecnologies: La modalitat de ciències i tecnologia s’adreça a alumnes interessats per les ciències experimentals, les matemàtiques, els estudis relacionats amb continguts cientificosanitaris i el món dels processos tecnològics i dels materials.
- Humanitats i Ciències Socials: La modalitat d’humanitats i ciències socials s’adreça a alumnes amb inquietuds relacionades amb els estudis lingüístics i literaris, la filosofia, les manifestacions culturals, les ciències socials,
L'IES Vil·la Romana ofereix un Batxillerat Tecnològic que consta de 2 anys:- 1r de Batxillerat:
- Aquest curs conté 14 hores setmanals de matèries comunes:
- Català: 2 hores.
- Castellà: 2 hores.
- Anglès: 3 hores.
- Filosofia i Ciutadania: 2 hores.
- Ciències pel món contemporani: 2 hores.
- Educació Física: 2 hores.
- Tutoria: 1 hora.
- També conté 16 hores de matèries de modalitat (s'han d'escollir 4 de les 5 assignatures):
- Matemàtiques: 4 hores.
- Física: 4 hores.
- Tecnologia Industrial: 4 hores.
- Dibuix Tècnic: 4 hores.
- Química: 4 hores.
- 2n de Batxillerat:
- Aquest curs conté, com el curs anterior, 14 hores setmanals de matèries comunes:
- Català: 2 hores.
- Castellà: 2 hores.
- Anglès: 3 hores.
- Filosofia: 3 hores.
- Història: 3 hores.
- Tutoria: 1 hora.
- Treball de recerca: Hores personals.
- També conté 16 hores de matèries de modalitat (s'han d'escollir 4 de les 5 assignatures). Totes les assignatures són una segona part de la matèria donada a 1r de Batxillerat:
- Matemàtiques: 4 hores.
- Física: 4 hores.
- Tecnologia Industrial: 4 hores.
- Dibuix Tècnic: 4 hores.
- Química: 4 hores.
- Notes:
- Per passar de 1r a 2n de Batxillerat no es poden tenir més de dues assignatures sense aprovar. Si es suspenen més de dues no es pot passar al segon curs de Batxillerat.
- Per aconseguir el títol de Batxillerat s'ha de tenir totes les matèries aprovades. Sinó no es pot rebre el títol i s'ha de repetir únicament la matèria suspesa l'any següent.
- Sortides:
- Un cop aconseguit el títol de batxillerat es poden seguir fins a tres camins:
- Anar directament al món laboral.
- Fer un cicle formatiu de grau superior. Quan s'acabés el grau superior es podria anar la Universitat.
- Anar a la universitat a fer una carrera passant per les PAU (Selectivitat).
Cicles Formatius de Grau Superior Tecnologics
Per
accedir als cicles formatius de grau superior cal tenir el títol de batxillerat o aprobar el curs pont si prèviament has fet un cicle formatiu de grau mitjà.
Els Cicles Formatius de grau superior són un conjunt d'ofertes formatives
reglades que tenen la finalitat de proporcionar una formació professional
específica que permeti als joves incorporar-se al mercat laboral i exercir una
professió concreta amb la qualificació necessària per fer treballs tècnics i/o
assumir responsabilitats de programació i coordinació.
- Families professionals
- Educació i Obra
Civil: Aquests estudis postobligatoris capaciten per elaborar la documentació tècnica de projectes d'edificació, realitzar replantejaments d'obra.
+ 2000 hores de formació repartides en hores lectives en un centre educatiu (1650 h) i de pràctiques en un centre de treball (350 h), distribuïdes en dos cursos.
+ Des d'aquest cicle Formatiu pots accedir a qualsevol carrera universitària o directament al mon laboral, i et permet l'obtenció de la TPG (Targeta Professional de la Construcció).
- Electricitat i
Electrònica: Aquests estudis postobligatoris capaciten per muntar i mantenir infraestructures de telecomunicació en edificis, instal·lacions elèctriques de baixa tensió, màquines elèctriques i sistemes automatitzats.
+ 2000 hores de formació repartides en hores lectives en un centre educatiu (1683 h) i de pràctiques en un centre de treball (317 h), distribuïdes en dos cursos.
+ Des d'aquest cicle Formatiu pots accedir a qualsevol carrera universitària o directament al mon laboral, i s'obte la competencia per Instal·lador Autoritzat en Baixa Tensó.
- Energia i Aigua: Aquests estudis postobligatoris capaciten per avaluar l'eficiència de les instal·lacions d'energia i d'aigua en edificis, configurar instal·lacions solars tèrmiques i gestionar-ne el muntatge i el manteniment amb seguretat, qualitat i respecte pel medi ambient.
+ 2000 hores de formació repartides en hores lectives en un centre educatiu (1650 h) i de pràctiques en un centre de treball (350 h), distribuïdes en dos cursos.
- Fabricació i
Mecànica: Aquests estudis postobligatoris capaciten per realitzar les diferents operacions en els processos de restauració i manteniment de productes de rellotgeria i verificar el resultats obtinguts, complint amb les especificacions de qualitat, seguretat i protecció ambiental.w
+ Des d'aquest cicle Formatiu pots accedir a qualsevol carrera universitària o directament al mon laboral.
- Fusta, Moble i
Suro: Aquests estudis postobligatoris capaciten per fabricar elements de fusteria i mobles, realitzant els processos de mecanitzat, muntatge, acabat, emmagatzematge i expedició de productes, complint les especificacions de qualitat, seguretat i protecció ambiental.
+ 2000 hores de formació repartides en hores lectives en un centre educatiu (1650 h) i de pràctiques en un centre de treball (350 h), distribuïdes en dos cursos.
+ Des d'aquest cicle Formatiu pots accedir a qualsevol carrera universitària o directament al mon laboral.
-
Imatge i so: Aquests estudis capaciten per definir, planificar i supervisar la instal·lació, captació, enregistrament, control, emissió, postproducció i reproducció del so en audiovisuals, ràdio, indústria discogràfica, espectacles, esdeveniments i instal·lacions fixes de sonorització, tot controlant i assegurant la qualitat tècnica i formal.
+ 2000 hores de formació repartides en hores lectives en un centre educatiu (1617 h) i de pràctiques en un centre de treball (383 h), distribuïdes en dos cursos.
+ Des d'aquest cicle Formatiu pots accedir a qualsevol carrera universitària o directament al mon laboral.
- Informàtica
i comunicacions: Aquests estudis postobligatoris capaciten per instal·lar i mantenir serveis de xarxes fixes i mòbils, serveis d’internet i sistemes informàtics i també per prestar suport als usuaris i usuàries.
+ 2000 hores de formació repartides en hores lectives en un centre educatiu (1650 h) i de pràctiques en un centre de treball (350 h), distribuïdes en dos cursos.
+ Des d'aquest cicle Formatiu pots accedir a qualsevol carrera universitària o directament al mon laboral.
- Instal·lació
i manteniment: Aquests estudis postobligatoris capaciten per desenvolupar projectes i planificar el muntatge de les instal·lacions tèrmiques i de fluids en edificis i processos industrials.
+ 2000 hores de formació repartides en hores lectives en un centre educatiu (1650 h) i de pràctiques en un centre de treball (350 h), distribuïdes en dos cursos.
+ Des d'aquest cicle Formatiu pots accedir a qualsevol carrera universitària o directament al mon laboral, i també s'obté el carnet professional d'instal·lacions tèrmiques en els edificis (ITE) i el certificat acreditatiu per a la manipulació d'equips amb sistemes frigorífics de qualsevol càrrega de refrigerants de gasos fluorats.
Enginyeries a la Universitat
En aquest grup, nosaltres estem interessats en les enginyeries, i la UPC, la politècnica, és la universitat que més oferta de graus dona. Tot i això hi han altres universitats com la UB o la UAB que també tenen certa oferta de graus de formació, encara que molt més limitada. Així doncs en hem centrat a investigar i buscar informació sobre UPC que només proporciona graus sobre diferents enginyeries.
La UPC agrupa els seus graus en diferents àmbits permeten d'una banda canviar de grau d'una mateix àmbit al segon any ja que les seves materies són comunes i d'altra banda permeten obtenir una doble titulació de dos graus d'un mateix àmbit en 6 anys.
Les enginyeries que acostumaven a tenir una durada de 5 anys a l'actualitat tenen una durada de 4 ja que s'obté un grau. Alguns d'aquests grau no permeten exercir una professió titulada i cal fer un màster. Aquests masters ta,bé es poden cursar a la UPC i permeten la professió titulada, a més la UPC té un programa integrat que dona un accés preferent a aquells estudiant que han realitzat un grau però que necessiten un master per tal d'exercir la professió titulada.
Enginyeries industrials
Dins de l'àmbit de les enginyeries industrials hi ha 7 graus que t'especialitzen en diferents temes industrials:
- Grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials (Abans Enginyeria Industrial)
- Grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte
- Grau en Enginyeria de Tecnologia i Disseny Tèxtil
- Grau en Enginyeria Elèctrica
- Grau en Enginyeria Electrònica, Industrial i Automàtica
- Grau en Enginyeria Mecànica
- Grau en Enginyeria Química
Les que més ens podrien interessar són l'enginyeria en tecnologies industrials i l'enginyeria electrònica, industrial i automàtica.
Grau en Enginyeria Electrònica, Industrial i Automàtica
Aquest grau et permet treballar amb la professió regulada d'enginyer tècnic industrial, cosa que no et permet el grau en enginyeria en tecnologies industrials, ja que s'ha de fer un màster per aconseguir la professió regulada. Aquests estudis et capaciten per treballar en projectes d'enginyeria relacionats amb l'automatització i la robòtica industrial, els sistemes electrònics de control, la instrumentació i l’electrònica analògica, digital i de potència. Amb aquest grau pots dissenyar i gestionar instal·lacions industrials, màquines automàtiques i treballar en tasques de millora i manteniment d'equips i instal·lacions industrials.
Les assignatures d'aquest grau són:
Totes les assignatures del setè quatrimestre són optatives, per tant només es trien les que més interessen de cara al que es vol acabar fent.
Les sortides professionals que ofereix aquest grau són:
- Càrrecs tècnics i directius en empreses dins de l'àmbit industrial i de serveis.
- Càrrecs tècnics comercials i de gestió i direcció en tots aquells sectors en què intervinguin enginys electrònics i automàtics.
- Gestió, organització, planificació, qualitat i medi ambient en les empreses relacionades amb aquest tipus d'activitats.
- Administració pública, docència i recerca.
- Desenvolupament de sistemes de control i automatització de fàbriques, dispositius robòtics isistemes de visió artificial.
- Disseny de circuits electrònics, microxips i sistemes domòtics.
- Estudis d'energies renovables, sostenibilitat i mediambient.
- Anàlisi i desenvolupament de circuits elèctrics i electrònics i de tècniques de control iautomatització industrial.
- Realització i implementació de projectes en l'àmbit d'informàtica industrial, instrumentació i monitorització.
- Disseny, construcció i supervisió de sistemes de control, l'electrònica analògica, digital i de potència
Places:
Aquest grau es pot fer a:
- Universitat de Lleida: 40 places.
- Universitat Politècnica de Catalunya: 325 places - 60 a Manresa, 40 a Vilanova i la Geltrú, 120 a Barcelona, 60 a Terrassa i 45 a Mataró.
- Universitat Rovira i Virgili: 60 places
- Universitat Autònoma de Barcelona: 40 places.
- Universitat de Girona: 60 places.
Nota de tall:
La nota de tall varia segons el lloc on ho vols fer, però va des del 5 fins al 8,7.
Grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials
Les assignatures d'aquest grau són les següents:
Places:
UPC: 180 places a Terrassa i 450 a Barcelona
UdG: 80 places
URL: 50 places
UAB: 60 places
UVic: 40 places
Nota de tall:
UPC: Barcelona - 10,4; Terrassa - 9; Girona - 5,5
UAB: 5
Sortides professionals:
L'enginyeria en tecnologies industrials et proporciona una formació que et permet adaptar-te a qualsevol tipus de feina. Exemples del que es pot treballar:
Places:
UPC: 180 places a Terrassa i 450 a Barcelona
UdG: 80 places
URL: 50 places
UAB: 60 places
UVic: 40 places
Nota de tall:
UPC: Barcelona - 10,4; Terrassa - 9; Girona - 5,5
UAB: 5
Sortides professionals:
L'enginyeria en tecnologies industrials et proporciona una formació que et permet adaptar-te a qualsevol tipus de feina. Exemples del que es pot treballar:
- Realitzar múltiples activitats relacionades amb el desenvolupament, disseny, i construcció de plantes industrials, edificacions aeroportuàries i ferroviàries i instal·lacions per a edificis no industrials.
- Dirigir i desenvolupar projectes d'instal·lacions, muntatge o explotació d'equips mecànics, instal·lacions elèctriques, electròniques i energètiques.
- Analitzar i millorar productes i processos industrials. Col·laborar en el desenvolupament de nous productes i processos, en el reciclatge i tractament dels residus industrials, en l'experimentació i l'aprofitament de matèries primeres, en tasques relacionades amb l'avaluació tecnicoeconòmica de recursos.
- Realitzar funcions en àrees mediambientals, de gestió i control de la qualitat i de seguretat i salut.
- Desenvolupar la seva activitat en les administracions públiques, així com en l'àmbit de la docència.
- Accedir a competències d' investigació, mitjançant els estudis de màster i doctorat.
Amb aquests estudis pots treballar en Empreses de totes les àrees industrials: automòbil, ferrocarril, elèctriques, aeronàutiques, màquina-eina, metal·lúrgia, petroquímica, etc.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)